孝感市雙峰中學(xué)  沈翠霞

春去春又來，轉(zhuǎn)眼四十多載，一邊感嘆草木枯榮，生生不息；一邊感慨人到中年，柴米油鹽。一路行走，一路欣賞，美麗的風(fēng)景終難留住，遠(yuǎn)去的青春也不能喚回，幸好，有閱讀相伴，一路留下文字的足跡。如果人生是一場從起點(diǎn)到終點(diǎn)的抵達(dá)，那么閱讀，就是一趟精神上的旅行。

童年時(shí)期，《故事會(huì)》是我讀到的第一本課外讀物，這還是從別人那借來的，對于一個(gè)從未出過村子的農(nóng)村孩子來說，那本書就像為我打開了一個(gè)奇異的通道，我驚異于《故事會(huì)》里天南海北的稀奇故事，戰(zhàn)爭的、懸疑的、言情的······，也為各種令人忍俊不禁的笑話而捧腹開懷，幽默的、詼諧的、諷刺的······。那時(shí)物資匱乏，饑餓如影隨行，可是，閱讀卻讓我嘗到了一種超越饑餓的滿足感，以至于現(xiàn)在回想起來，倒不覺得那時(shí)有多么的苦。

在這條奇異的通道上，我急于去領(lǐng)略更多的風(fēng)景。身為教師的父親見我喜歡讀書，便省吃儉用為我訂了一套《少年文藝》，里面圖文并茂，讓人頓覺情趣盎然，彩色的路途、綠色的麥地、紅色的秋千、金色的水桶、藍(lán)色的海洋······，一路旅行、一路采擷、一路收獲、一路感動(dòng)，至今還記得里面這樣的句子：“還是麥地的綠色才最有歡欣，有歡欣的生命才是生命?！?/span>

當(dāng)我認(rèn)得的字更多一些的時(shí)候，那時(shí)已上初中了，我開始看《西游記》、《朱自清散文集》、《狂人日記》、《唐詩三百首》······，反正父親的書柜里有什么我就看什么書，哪怕有些看不懂。一到假期父母要我放牛的時(shí)候，我就牽一頭牛，帶一本書，在田間小路上、小河邊，水壩下，牛不停地啃食嫩草以填飽它的肚子，我也如饑似渴地用閱讀來充實(shí)我的精神。《西游記》里唐僧師徒取經(jīng)過程中的磨難，讓我為他們提心吊膽；《背影》里父親送兒子上車時(shí)的情景讓我感動(dòng)；《狂人日記》里人吃人的社會(huì)讓我感到害怕和不解。有時(shí)為唐詩宋詞里的風(fēng)、花、雪、月而流連忘返，有時(shí)為長篇小說里的女子而哀怨傷感，有時(shí)開懷大笑，有時(shí)潸然淚下，雖然牛就在我身邊，但是，在閱讀的路上，我好像走了很遠(yuǎn)，在文字的世界里，我領(lǐng)略了不同的風(fēng)景，閱讀，是一趟精神上的旅行!

旅行，不會(huì)僅僅在一個(gè)地方停留，我希望走得更遠(yuǎn)看得更多。讀師范時(shí)我漸漸對國外名著感興趣，“決不能在命運(yùn)的驅(qū)遣下，低下高貴的頭顱?！边@句話讓我記住了《簡-愛》里那個(gè)叫簡的女子不向命運(yùn)服輸?shù)木瘢弧澳_步不能達(dá)到的地方，眼光可以到達(dá)；眼光不能達(dá)到的地方，精神可以飛到?！薄侗瘧K的世界》里如此寫到，讓我明白精神可以超越空間上的距離，去到腳步不能到達(dá)的地方；“善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途?！薄陡∈康隆愤@樣告訴我們，我知道了把善良當(dāng)作信仰，終會(huì)迎來光明的前途；“人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎占了其中絕大部分?！薄稓W亨利短篇小說集》里像這樣堪稱哲理的句子將永遠(yuǎn)保存在我的摘抄本里，時(shí)時(shí)提醒我，人生不如意十之八九，不思八九，常想一二。閱讀，讓我漸漸明白了很多道理。

仁者樂山，智者樂水，我樂閱讀。從青春年少到人到中年，閱讀，開啟了我混沌的心靈；閱讀，指引了我的前進(jìn)；閱讀，帶我領(lǐng)略了永不凋謝的風(fēng)景；閱讀，是一趟精神上的旅行!