——孝感市雙峰中學(xué)開展關(guān)愛留守兒童家訪活動

“您好！請問是貝貝的家長嗎？她在家嗎？我是她的班主任李老師，想來您家看看了解一下情況，方便嗎？”3月3日，孝感市雙峰中學(xué)的全體教師犧牲休息時間，開始了一場“愛心家訪”之旅。

　　為全面了解學(xué)生家庭情況，尤其關(guān)注留守兒童，有許多教師就和新教師結(jié)伴同行，除了向家長了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)和生活情況外，老師們還介紹了學(xué)校所取得的成績，對家長比較關(guān)注的問題作了解釋。

　　雙峰中學(xué)地處山區(qū)，學(xué)生們分布在九個偏遠小山村，大多數(shù)是留守兒童，家中留守老人較多。因此，雙峰學(xué)校高度重視并有序開展家訪活動。為擴大家訪面積，所有老師們是分批進行家訪，像涂巷、清水村近一點的村子，老師們都是步行，上門家訪；像剝岸、滑石、周上灣等偏遠一點的村子大家拼車驅(qū)車前往；除各班班主任外，各科老師也紛紛按照團委的安排分批次、分地區(qū)參與家訪活動，并及時將情況記錄下來。

　　“教育是一個持續(xù)不斷、循環(huán)發(fā)展的動態(tài)過程。其實我們寒假期間一直保持與家長的聯(lián)系，或親自上門走訪，或電話、qq、微信等形式，對學(xué)生進行定期和不定期的回訪，內(nèi)容包括寒假作業(yè)提醒、防臺風(fēng)、防溺水等安全教育……我們只是希望與家長多些交流，并征求家長對學(xué)校教育的希望和建議。在家校教育的合力下，孩子們都能做更好的自己！”雙峰中學(xué)校長徐勇增如是說。