為充分增進(jìn)校際間的交流合作，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通，2018年10月24日，孝感市體育路學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的周軍老師和優(yōu)秀的青年教師王玉婷老師等人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)魏校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)及方校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為我校三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了兩堂別開(kāi)生面的科學(xué)課和英語(yǔ)課。

送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，周軍老師執(zhí)教三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《看不見(jiàn)的空氣》，周教師以扎實(shí)的基本功，循循善誘的教態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，巧妙的教學(xué)方法，嫻熟駕馭課堂的能力，得到所有聽(tīng)課教師的高度贊譽(yù)。課堂上，周老師通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)，在引導(dǎo)學(xué)生思考、操作的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，活躍了課堂的氛圍。課堂情境生動(dòng)有趣，博得了在座的師生的喜愛(ài)。

王玉婷老師執(zhí)教三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Look at me!》，王老師以豐富的語(yǔ)言、極富感染力的笑容、親切的教姿教態(tài)、富有激勵(lì)熱情的眼神極大地拉近了師生間的距離，與學(xué)生進(jìn)行了良好的互動(dòng)。并且課堂上王老師運(yùn)用了豐富多樣的形式，以圖片、動(dòng)畫(huà)視頻、表演等形式很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。整個(gè)課堂有的放矢，積極活躍。

課下我校王校長(zhǎng)隨即組織全體教師參加評(píng)課交流活動(dòng)，執(zhí)教老師們就教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課堂教學(xué)方式、學(xué)生能力的培養(yǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的論述。隨后現(xiàn)場(chǎng)以小組討論，推選代表發(fā)言的形式各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的見(jiàn)解，談?wù)撟约旱氖斋@和建議。研討中各校老師也提出了各自在教學(xué)中的疑惑，大家積極討論，旨在解決課堂教學(xué)中遇到的一些具體問(wèn)題。交流討論過(guò)后，各位老師受益匪淺。

隨后，兩校各位領(lǐng)導(dǎo)就進(jìn)一步推動(dòng)校際聯(lián)盟切實(shí)開(kāi)展進(jìn)行了討論，首先，雙峰區(qū)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的開(kāi)展表示真摯的感謝，并且對(duì)雙峰學(xué)區(qū)的學(xué)情現(xiàn)狀作了簡(jiǎn)單說(shuō)明，希望校際聯(lián)盟活動(dòng)能夠進(jìn)一步開(kāi)展。接著，體育路學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)展的聯(lián)盟工作也明確了態(tài)度，表明將進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)盟工作，加深合作，真正起到結(jié)對(duì)幫扶的作用。另外，今后也會(huì)注重加強(qiáng)教學(xué)工作的深化，尤其是信息技術(shù)層面，運(yùn)用空中課堂，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程集體備課、觀摩優(yōu)秀老師上課，使教學(xué)教研一體化，真正達(dá)到教育信息共享的效果。同時(shí)，促進(jìn)青年教師的雙向培養(yǎng)，讓教師在不同環(huán)境中進(jìn)一步鍛煉自己，也是對(duì)兩校全體教師的鞭策。

（洪益小學(xué) 李艷）